{phocagallery view=category|categoryid=33|imageid=855|float=left}
Школьники Рославля активно участвуют в предметных олимпиадах. И что бы ни говорили современные реформаторы образования, но на олимпиадах, как и в жизни, по-прежнему самым важным условием успеха остаются знания. А современным школьникам важны не только знания по предметам, но и умение быстро изучить новое, разобраться в незнакомом тексте, что-то понять и запомнить, решать разнообразные логические задачи.
Именно этим позволяет заняться Открытая Всероссийская интеллектуальная олимпиада (ОВИО) «Наше наследие», проводимая Свято-Тихоновским богословским гуманитарным университетом в рамках просветительской программы олимпиад и творческих конкурсов для учащихся учреждений общего среднего образования.
Программа нацелена на выявление талантливых и одаренных школьников, их поддержку в дальнейшем профессиональном становлении и духовно-нравственном развитии.
В 2012-2013 учебном году в школьном туре ОВИО приняли участие свыше 100 000 школьников из всех регионов России и стран ближнего зарубежья. В олимпиаде участвовали 3157 школ, в том числе и пять школ Рославльского района, которые провели школьные этапы, а затем, 16 ноября, 27 самых сообразительных, быстрых, догадливых и эрудированных учеников школ №1 и №7, Астапковичской, Пригорьевской и Остёрской школ собрались в седьмой школе на районный этап. В эти дни по всей стране прошли муниципальные этапы олимпиады. Первая попытка проведения олимпиады принесла успех многим участникам и опыт – организаторам .
Ребята соревновались в умении быстро, за одну минуту запомнить стихотворение, потом – в запоминании незнакомых изображений. Ломали голову над занимательными, интересными и сложными логическими задачами (ребусами, загадками с цифрами и со словами), для решения которых требовались не столько знания, сколько сообразительность, умение логически мыслить, интуиция; разгадывали кроссворд, решали тесты на эрудицию, составляли слова из заданных букв.
Задание на скорочтение было, казалось, невыполнимым: нужно было быстро, за пять минуть просмотреть две большие статьи и ответить на вопросы по ним. Но и на этом задании кое-кто из участников сумел получить призовые баллы.
Результаты всех участников благодаря быстрой работе жюри стали известны сразу же после окончания олимпиады. И подсчёт завоёванных в борьбе баллов, и проведение олимпиады стало своеобразным тестом на быстроту реакции и сообразительность для учителей С.А. Давыдовой (шк. №1), И.А. Дубовской (шк. №7), Е.А. Пронченковой (Пригорьевская школа), Н.В. Титовой (Астапковичская школа).
Лучшие результаты в общем личном зачёте показали ребята из школ №7 и №1: Александр Кузнецов (11кл), Диана Жукова (10 кл), Дмитрий Дубовский (9кл), Ольга Мамонтова (9 кл), Роман Збруев (8 кл). Конечно, побороться на равных ребята из 7-8 классов не могли, но в отдельных конкурсах младшие успешно состязались со старшими: семиклассница И. Дубоделова получила диплом за соревнования в скорочтении наравне с призёрами из 10-11 кл., Т. Лыткина, А. Сёмичева, К. Кусакина (8 и 7 кл) лучше других запомнили и смогли записать стихотворение.
Среди призёров в отдельных конкурсах – ребята из всех пяти школ-участниц, причём интеллектуальные состязания заинтересовали наших умников и умниц, и сейчас они готовятся к ещё одной увлекательной и полезной игре — брейн-рингу. Умники всех школ, объединяйтесь и играйте!
